Wir Menschen erneuern, erneuern und revolutionieren die Welt, in der wir leben, indem wir jeden Tag unglaubliche Leistungen erbringen … und dann kann es an manchen Tagen sogar schwierig erscheinen, aus dem Bett aufzustehen. Was tun, wenn Ihr Kind kurz vor dem Aufgeben steht? Drücken Sie härter oder sollten Sie sie aufgeben lassen?
Wer nach Inspiration sucht, um weiterzumachen, wenn der Tunnel nur länger zu werden scheint und das Licht am Ende immer weiter von seiner Reichweite entfernt ist, findet sie in den Geschichten großer Menschen:Menschen, die jeden Tag mit kleinen Taten der Tapferkeit begannen, und am Ende sich selbst, ihre Welt und in manchen Fällen auch unsere Welt verändert haben. Von Frida Kahlo über Elon Musk bis hin zum kürzlich verstorbenen Stephen Hawking – Menschen haben immer wieder gezeigt, dass es zwar einfach ist, aufzuhören, aber dass es Ergebnisse bringt, engagiert zu bleiben. Aber ist das immer wahr?
Was würden Sie tun, wenn Ihr Kind aufhören würde?
Was ist Ihr Erziehungsstil?
Starke und positive Werte zu vermitteln, ist eine der größten Herausforderungen und Verantwortungen der Elternschaft. Allerdings haben verschiedene Leute unterschiedliche Möglichkeiten, dies zu tun.
Laut Baumrind und Maccoby-Martin gibt es 4 große Erziehungsstile, die Ihre Herangehensweise an die Erziehung Ihres Kindes definieren:
- Autoritative Erziehung glaubt daran, Autorität mit Argumenten zu etablieren. Solche Eltern stellen Regeln auf der Grundlage von Logik auf und sind bereit, die Normen zu ändern, wenn es einen triftigen Grund gibt.
- Autoritäre Erziehung begründet eine höchste Autorität, die nicht in Frage gestellt oder herausgefordert werden kann. Diese Eltern drängen ihre Kinder oft gegen ihre Wünsche und (manchmal) Fähigkeiten.
- Freizügige/nachsichtige Erziehung bedeutet, Kindern immer die Wahl zu lassen – etwas zu tun/folgen oder nicht. Während diese Art der Erziehung für ältere Kinder geeignet ist, brauchen Kinder, nachdem Sie ihnen gute Werte, Gewohnheiten und einen starken moralischen Charakter vermittelt haben, in ihren prägenden Jahren Führung und irgendeine Form von Struktur.
- Nachlässige Erziehung ist die Art, bei der die Eltern völlig losgelöst von und unbeteiligt an dem Kind sind. Kinder solcher Eltern berichten oft, dass sie sich ungeliebt fühlen, als ob ihre Eltern sie nicht wollen oder sie nicht mögen.
HINWEIS:Es ist wichtig zu erkennen, dass kein Elternteil nur einem einzigen Erziehungsstil angehört. Es gibt zwar auch Beispiele für solche Eltern, aber die meisten Eltern nehmen unterschiedliche Erziehungsstile mit unterschiedlichen Aspekten der Erziehung ihres Kindes an – einige sind nachsichtig im Studium, erwarten aber eine tadellose Etikette, andere konzentrieren sich mehr auf die intellektuelle Entwicklung, aber nicht unbedingt auf die besten sozialen Fähigkeiten. In jedem Fall ist es wichtig, Ihren dominanten Stil zu finden und entsprechende Änderungen vorzunehmen.
Autoritäre Eltern können zu streng sein
Wenn Sie den Gedanken nicht ertragen können, dass Ihr Kind niemals das tut, was Sie von ihm verlangen oder ihm raten, wenn Sie der Meinung sind, dass ein Elternteil das letzte Wort über alles haben sollte, was das Kind betrifft, dann sind Sie ein autoritärer Elternteil. Wie aus der Beschreibung hervorgeht, gelten autoritäre Eltern als die härtesten Eltern.
Das größte Problem hier ist – autoritäre Erziehung hemmt das sozioemotionale und intellektuelle Wachstum von Kindern.
Ein allgemeines Muster, das bei diesem Erziehungsstil beobachtet wird, ist:Kinder bis an ihre Grenzen zu treiben. Mit anderen Worten – niemals aufgeben lassen. Aber ist das immer gut?
Wann ist es in Ordnung, Kinder aufhören zu lassen
Kinder können aufgrund ihres Alters und ihrer mangelnden Erfahrung mit vielen Dingen nicht umgehen. Ein Erwachsener kann Sportlichkeit zeigen und „mit einem Lächeln untergehen“, aber ein Kind kann dies möglicherweise nicht. Ein gut angepasster Erwachsener wird sich nach einem gescheiterten Tauchversuch erholen und es noch einmal versuchen können, aber ein Kind kann beim Anblick eines Schwimmbeckens davonlaufen, wenn seine erste Taucherfahrung nicht gut war.
Reife, Mut, Belastbarkeit, Hartnäckigkeit sind allesamt wichtige Werte, die man einem Kind beibringen sollte, sie kommen jedoch mit dem Alter und der Erfahrung.
Kinder werden mit unterschiedlichen angeborenen Fähigkeiten geboren, und einige können besser mit Versagen, Druck und anderen negativen Emotionen umgehen. Ihre erste Begegnung mit einer bestimmten „Herausforderung“ wird sie dazu bringen, ihre Koffer zu packen und loszurennen. In solchen Momenten müssen Sie hartnäckig sein und sie dazu bringen, sich der Situation zu stellen, ohne dass sie sich einsam, hilflos oder verängstigt fühlen.
Es gibt jedoch Fälle, in denen es klüger ist, die Zügel locker zu lassen.
Wenn Ihr Kind alles getan hat, was es kann
Oft möchten Kinder eine bestimmte Aktivität beenden, wenn es für sie schwierig wird (so wie wir das Fitnessstudio verlassen möchten, wenn der Trainer die Anzahl der Platten beim Bankdrücken erhöht). Allerdings verdient ein Kind, das eine Aktivität zu 100 % oder mehr gegeben hat und es immer noch nicht kann (geschweige denn gut), etwas nachlassen und eine Pause einlegen.
Wenn Ihr Kind wiederholt versagt
Wiederholtes Versagen bei einer Aufgabe kann auf eines von mehreren Dingen hindeuten:Es könnte sein, dass Ihr Kind für etwas nicht geeignet ist oder dass Ihr Kind keine natürliche Neigung zu der Aktivität hat oder dass Ihr Kind sich einfach nicht engagieren möchte in dieser Aktivität als Wahl. Beide Gründe reichen aus, um Kinder wiederholt bei einer Aktivität zu scheitern, und Eltern sollten dies als Zeichen nehmen, damit aufzuhören.
Wenn Ihr Kind Druck nicht bewältigen kann
Manchmal mag ein Kind eine mittelmäßige Begabung für eine Aktivität haben, aber nicht unbedingt den Drang, sie ernsthafter zu verfolgen. Als Erster in der Klasse eine Matheaufgabe lösen zu können und bei einer nationalen Matheolympiade unter die besten 20 Schüler zu kommen, erfordert unterschiedliche Fähigkeiten – und die Fähigkeit, mit Druck umzugehen. Aufgaben mit hoher Intensität sind möglicherweise nicht jedermanns Sache.
Wenn Ihr Kind mangelndes Interesse/Apathie zeigt
Kindern fallen nicht immer Dinge ein wie „Ich will aber nicht“ oder „Das mag ich aber nicht“, um aus Aufgaben herauszukommen. Manchmal sind sie wirklich nicht an der Aktivität interessiert, die von ihnen erwartet wird. Warum sie dazu zwingen, etwas zu tun, das sie nicht mögen? Weil sie lernen müssen, dass nicht immer alles ihren Lauf nehmen kann? Es gibt andere Möglichkeiten, ihnen das beizubringen, als sie dazu zu zwingen, Beschäftigungen nachzugehen, denen sie nicht nachgehen wollen.
Wenn die gewählte Aktivität seiner natürlichen Neigung zuwiderläuft
Manche Kinder sollen Musiker werden, manche sind … nicht. Es ist wichtig, die wahre Begabung und das Potenzial Ihres Kindes zu erkennen – sowohl in welchem Grad als auch in welchem Bereich es liegt, um nicht zu versuchen, einen eckigen Stift in ein rundes Loch zu stecken.
Ein weiterer Punkt, an den Sie sich erinnern sollten, ist, das runde Loch zu erkennen und zu versuchen, einen Stift dafür zu finden! Untersuchungen haben gezeigt, dass begabte Kinder nachtragend werden können, wenn ihre Begabungen nicht gefördert werden. Daher ist es wichtig, ihre Begabungen, Talente und Fähigkeiten zu erkennen und sie entsprechend zu schärfen.
Wenn Ihr Kind noch nicht im richtigen Alter ist
Manche Talente entwickeln sich mit dem Alter. Nicht jedes Kind ist ein Wunderkind – einige werden durch konsequente Bemühungen großartig. Könnte es sein, dass es zu früh ist, Ihr Kind in diesen Schachclub zu schicken? Warte ein bisschen.
Wie man Selbstvertrauen bei Kindern aufbaut, nachdem sie aufgehört haben
Möglicherweise haben Sie Ihrem Kind erlaubt oder ermutigt, eine Aktivität zu beenden, weil es in seinem besten Interesse war. Sie könnten jedoch emotional noch damit umgehen – das Gefühl, verloren oder versagt zu haben. Was Sie an diesem Punkt tun, um zu verhindern, dass dieses Gefühl in Ihr Kind eindringt und sich festsetzt, ist entscheidend für eine gesunde sozioemotionale Entwicklung.
Hier sind ein paar Tipps, wie Sie das Selbstvertrauen Ihres Kindes stärken können, nachdem es aufgehört hat.
- Sag ihnen, dass du sie immer noch liebst! Kinder suchen ständig nach elterlicher Bestätigung und Bestätigung. Wenn Sie ihnen sagen, dass Sie sie lieben, obwohl sie eine Aufgabe nicht erfolgreich abgeschlossen haben, kann dies ein guter Ausgangspunkt sein, um ihr Selbstvertrauen wiederherzustellen.
- Ermutigen Sie sie, andere Dinge auszuprobieren. Während sie in etwas schlecht sein können, könnten sie großartig und etwas anderes sein. Finden Sie Aktivitäten, bei denen sie sich glücklich und wohl fühlen.
- Lob, aber übertreibe es nicht. Während Lob gut ist, kann es schädlich sein, Ihrem Kind ständig zu sagen, dass es großartig ist. Zunächst einmal macht es sie zu „Siedlern“ und hält sie davon ab, sich mehr anzustrengen oder es besser zu machen. Zweitens schadet unangemessenes oder falsches Lob (für etwas, das es nicht verdient, gelobt zu werden) ihrem Selbstbewusstsein mehr, als es zu stärken.
- Kompetenz aufbauen. Sagen Sie Ihrem Kind, dass es nicht notwendig ist, dass es bei allem anderen scheitert, nur weil es bei etwas versagt hat. Wenn der richtige Zeitpunkt gekommen ist, können Sie Ihr Kind sogar dazu ermutigen, die Aufgabe noch einmal zu versuchen. Obwohl es manchmal wichtig sein kann, eine Pause einzulegen und aufzuhören, muss es nicht dauerhaft sein. Kompetenz wird durch konsequente Bemühungen aufgebaut.
Eltern versuchen oft, ihren Kindern ihre eigenen unerfüllten Träume aufzuzwingen. Als Eltern müssen Sie erkennen, dass Kinder mehr als nur Kinder sind – sie sind Menschen, individuelle Persönlichkeiten, die schnell wachsen … und aus etwas herauswachsen, wächst auch. Ihr Sohn mochte Fußball, kocht jetzt aber lieber. Ihre Tochter hat früher gesungen, aber jetzt will sie sich nur noch auf dem Basketballplatz austoben. Machen Sie sich in solchen Szenarien bewusst, dass sie nicht aufgeben, sondern wählen, und geben Sie ihnen die nötige Freiheit, dies zu tun.