Kinder im Autismus-Spektrum verallgemeinern oft eine vergangene Erfahrung auf ähnliche Situationen, was Neues schnell überwältigend wirken lässt. Soziale Geschichten bereiten sie gezielt auf soziale Ereignisse vor und fördern angemessenes Verhalten. Als bewährte Methode verbessern sie nachweislich die sozialen Kompetenzen.
Was sind soziale Geschichten?
Eine soziale Geschichte ist eine kurze Erzählung, die komplexe oder neue Situationen in einfache, präzise Schritte zerlegt. Sie beantwortet die zentralen Fragen – Wer, Was, Wo, Wann und Warum – durch klare Texte und passende Bilder.
Das Hauptziel: Kinder lernen, relevante Signale in sozialen Kontexten zu erkennen, Regeln, Routinen und abstrakte Konzepte zu verstehen. Soziale Geschichten schaffen Vorhersagbarkeit ("Was kommt als Nächstes?") und stärken exekutive Funktionen wie Planung und Organisation.
Die Geschichte der sozialen Geschichten
Carol Gray entwickelte das Konzept 1991 als Lehrerin. Sie testete es erfolgreich mit autistischen Schülern, um bessere Interaktionen in schulischen Aktivitäten zu ermöglichen. "Social Story" und "Social Stories" sind geschützte Marken von Carol Gray.
Vorteile sozialer Geschichten für Kinder mit Autismus
Studien und Praxiserfahrungen bestätigen: Soziale Geschichten führen zu messbaren Fortschritten. Hier die wichtigsten Vorteile:
1. Gedächtnisentwicklung
Regelmäßiges Vorlesen schult das Erinnerungsvermögen und die Fähigkeit, Situationen vorauszusehen.
2. Perspektivenwechsel
Die Geschichten stellen Figuren und deren Emotionen dar, fördern Empathie und das Verständnis für Auswirkungen eigener Handlungen.
3. Kommunikative Fähigkeiten
Klare, präzise Formulierungen vermitteln Regeln und Erwartungen, was echtes Handeln in der Realität erleichtert.
4. Klares Verständnis
Individualisiert auf das Kind abgestimmt, bauen sie auf bestehendem Wissen auf und vertiefen es effektiv.
5. Lese- und Schreibfähigkeiten
Die detaillierten Beschreibungen stärken sprachliche Kompetenzen.
6. Bewältigungsstrategien
Sie reduzieren Ängste in anspruchsvollen Situationen durch entwickelte Coping-Mechanismen.
7. Selbstfürsorge
Die Geschichten fördern eigenständiges Handeln im Alltag.
8. Emotionales Verständnis
Kinder lernen, Gefühle wie Wut oder Freude zu erkennen und zu regulieren.
9. Teamfähigkeit
Sie trainieren interaktive Kompetenzen für harmonische Kontakte zu anderen.
10. Selbstbewusstsein
Kindern wird ihr Verhalten transparent, was langfristig Selbstvertrauen stärkt.
So erstellen Sie soziale Geschichten
Soziale Geschichten folgen einem Satzschema mit sieben Prinzipien:
1. Perspektivische Sätze
Beschreiben innere Zustände wie Gefühle oder Gedanken. Beispiel: Mein Freund läuft gerne.
2. Beschreibende Sätze
Erklären Gründe ("Warum?"). Beispiel: Wir nehmen Medikamente, um gesund zu werden.
3. Direktive Sätze
Geben konstruktive Handlungsanweisungen. Beispiel: Ich nehme vor dem Abendessen ein Bad.
4. Bejahende Sätze
Betonen Wichtigkeit. Beispiel: Ich werde täglich ein Bad nehmen. Es ist wichtig, auf gute Hygiene zu achten.
5. Kontrollsätze
Das Kind formuliert eigene Strategien. Beispiel: Ich muss jeden Tag ein Bad nehmen, um meine Gesundheit und Hygiene zu erhalten.
6. Kooperative Sätze
Heben Beiträge anderer hervor. Beispiel: Ich möchte in ein Aquarium gehen. Meine Mutter oder mein Vater werden mich dorthin fahren.
7. Teilsätze
Für fortgeschrittene Kinder: Fördern Vorhersagen. Ermutigen zu eigenen Ergänzungen.
So wenden Sie soziale Geschichten an
Häufige Einsatzbereiche:
- Einfache Routinen lehren, z. B. Schuhe ausziehen und wegräumen.
- Vorbereitung auf Ereignisse wie Geburtstagsfeiern mit sozialen Regeln.
- Verständnis von Mimik, Tonfall und Körpersprache.
- Entscheidungen in komplexen Settings durch Optionen.
Je früher, desto besser – ideal ab Vorschulalter. Bei Unsicherheiten: Fachleute konsultieren.
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