Ein Kind kommuniziert auf vielfältige Weise. Die verbale Kommunikation bietet nur einen winzigen Einblick in seinen Verstand. Die Analyse seiner Zeichnungen könnte zu einem tieferen Verständnis seines mentalen und psychologischen Zustands führen. Es bringt ein besseres Verständnis seiner Persönlichkeit und bietet auch Eltern und Therapeuten ein Medium, um dem Kind zu helfen, schwierige und belastende Situationen zu überbrücken.
Wir sind oft vollständig auf verbale Kommunikation angewiesen, um unsere Kinder zu verstehen. Dies macht jedoch nur 10 Prozent der menschlichen Kommunikationsfähigkeit aus. Das Studium anderer Kommunikationsformen ist für Eltern sogar noch wichtiger, da Kinder sich ihrer Gefühle oft nicht bewusst sind.
Außerdem sind jüngere Kinder möglicherweise nicht artikuliert genug, um sie zu verbalisieren. Das Studium der Zeichnungen eines Kindes kann eine gute Möglichkeit sein, seine Denkweise zu verstehen. Geben Sie ihm Malwerkzeuge wie ein Zeichen- und Malbuch mit einem Satz Buntstifte oder Wasserfarben und achten Sie auf die Farben, die er verwendet, die Striche, die er macht, und das allgemeine „Gefühl“ des Bildes. Das kann sicher viel über ihn aussagen. Therapeuten glauben auch, dass Zeichnen eine gute Möglichkeit ist, Stress auszudrücken und in schwierigen Zeiten Erleichterung zu finden. Ärzte haben erfolgreich Probleme wie Bettnässen, Daumenlutschen und Stottern durch Kunsttherapie behandelt.
Die Bedeutung der Zeichnungen Ihres Kindes verstehen
Die Bedeutung der Zeichnung Ihres Kindes kann Ihnen wertvolle Einblicke in den Geisteszustand Ihres Kindes geben. Es kann Ihnen auch über jede Art von körperlichen und manchmal sogar emotionalen Erfahrungen berichten, die er durchmacht.
1. Erster Eindruck
Der allererste Blick auf das Bild Ihres Kindes kann manchmal verraten, was es fühlt. Schau dir das Bild an und sieh, was du fühlst. Sieht es deprimierend oder verstört aus? Die Antwort auf diese Frage gibt Ihnen einen ersten Hinweis auf die Gedanken Ihres Kindes.
2. Farben
Als nächstes kommen die Farben, die er verwendet. Kinder werden während ihres Heranwachsens vielfältigen Erfahrungen und Emotionen ausgesetzt – alles, was ihnen begegnet, ist spannend und neu! Die Reaktion eines gesunden Kindes auf all diese Informationen und sensorischen Eingaben wäre die Verwendung einer breiten Palette von Farben in seinen Zeichnungen. Je mehr Farben Ihr Kind in seinen Zeichnungen verwendet, desto glücklicher und aufgeregter ist es über das Leben! Farben helfen auch, Emotionen besser auszudrücken als ein einfacher Stift. Daher kann die übermäßige Verwendung einer bestimmten Farbe auch auf den emotionalen Zustand des Kindes hinweisen. Dies entspricht den Erkenntnissen der Farbpsychologie. Im Allgemeinen ist ein Kind, das viel Blau und Grün verwendet, glücklich und gut eingestellt. Helle und warme Farben wie Orange und Gelb bedeuten Fröhlichkeit, wohingegen dunkle Farben, insbesondere in an sich traurigen Zeichnungen, auf ein Kind hinweisen könnten, das Hilfe braucht.
3. Vollständigkeit
Wenn ein Kind seine Zeichnungen unvollständig lässt oder leichte zögernde Linien zeichnet, braucht es möglicherweise Ermutigung. Solche Zeichnungen weisen auf ein zögerliches, unsicheres Kind hin. Unvollständige Zeichnungen können auch ein Indikator für eine zufällige impulsive Persönlichkeit sein. Wenn das Muster jedoch über einen längeren Zeitraum anhält, könnten Eltern erwägen, Hilfe zu suchen. Zu viele Löschungen und Korrekturen können auf ein hohes Maß an Angst hindeuten. Umgekehrt kann zu viel Verschönerung ein Indikator dafür sein, dass ein Kind Aufmerksamkeit braucht.
4. Stelle
Wo ein Kind auf der Seite ein Bild malt, kann auch auf den Gemütszustand des Kindes hinweisen, aber dies wäre auf ältere Kinder mit besseren motorischen Fähigkeiten anwendbar. Ein Kind, das auf der linken Seite der Seite zeichnet, ist ein schüchternes, introvertiertes Kind; es könnte auch bedeuten, dass das Kind die Anwesenheit eines fürsorglichen Erwachsenen oder einer fürsorglichen Mutter- oder Vaterfigur sucht. Ein Kind, das auf der rechten Seite zeichnet, spricht dagegen von jemandem, der den Wunsch hat zu kommunizieren und ein aufgeschlossenes Kind ist.
Häufige Bedeutungen von Kinderzeichnungen
Ihr Kind malt Bilder in drei Phasen:
- Kritzelphase: willkürliches Gekritzel von Zeilen, die keine wirkliche Bedeutung haben.
- Prä-Schema-Phase: wenn Kinder versuchen zu zeichnen, was sie sehen, einschließlich einfacher Figuren, Bäume, Häuser usw.
- Schemaphase: wenn die Zeichnungen ein gut identifizierbares Thema haben und die Zeichnungen realistischer sind.
Durch diese drei Phasen werden die Zeichnungen Ihres Kindes von zufälligem Gekritzel zu definierten Bildern mit Themen und Bedeutungen, die ein Erwachsener verstehen kann, ohne das Kind zu fragen. Durch die verschiedenen Phasen entwickelt sich die Bedeutung der Zeichnung Ihres Kindes weiter. Hier sind einige häufige Themen, die Sie beim Gekritzel Ihres Kindes sehen können, und was jedes von ihnen bedeutet.
1. Gekritzel
Die erste Phase Ihres Kindes – das Kritzeln – macht auf dem Papier möglicherweise keinen Sinn. Aber Psychologen sagen, dass in diesem Stadium nicht die eigentliche Zeichnung, sondern der Prozess aussagekräftig ist. Ein Kind kann einen Bleistift auf Papier legen, es darüber ziehen und Geräusche von einem hochdrehenden Motor machen. Wenn Sie dieses Kind fragen, was es gerade gezeichnet hat, sagt es vielleicht „Papa geht zur Arbeit“ … was bedeutet, dass das zufällige Gekritzel tatsächlich ein Auto auf der Straße ist. Kritzeln macht auf den ersten Blick keinen Sinn, aber der Prozess kann Einblicke geben.
2. Lächelnde Sonne
Eine volle Sonne in der Mitte der Seite, mit einem Smiley, ist das Zeichen für ein ausgeglichenes, glückliches und zufriedenes Kind.
3. Strichmännchen
Strichmännchenzeichnungen zeigen normalerweise die Familie des Kindes. Sie können Hinweise auf den emotionalen Zustand des Kindes erhalten, indem Sie sehen, wo es sich auf dem Bild platziert, neben wem es steht (was auf die Person hinweist, der es sich am nächsten fühlt), welches Strichmännchen am größten erscheint (was darauf hinweist, wer am meisten ist wichtige Person in der Familie, je nach Kind) usw.
4. Steigende Anzahl an Details
Je mehr Details ein Kind der Zeichnung hinzufügt, desto besser entwickelt sich seine kognitive Fähigkeit. Kinder fügen normalerweise Details wie eine Brille für den „Vater“ oder ein Bindi für die Mutter hinzu. Kinder mit scharfer Beobachtungsgabe können sogar Unterschiede in der körperlichen Erscheinung bemerken und interpretieren und können sogar das „Geschlecht“ anders sehen.
5. Loch im Boden
Dies ist die typische Zeichnung eines Kindes, das kürzlich einen Verlust erlebt hat. Meist handelt es sich um einen Todesfall in der Familie oder auch um den Tod eines Haustieres. Wenn das Kind allein in der Zeichnung ist, bedeutet das, dass es sich sehr einsam fühlt.
6. Monster
Viele Kindergeschichten sind voller dunkler, gruseliger Wesen, daher könnte eine solche Zeichnung nichts anderes als die Interpretation der Geschichte durch das Kind sein. Andererseits hat der Psychologe Dr. Christopher Hastings darauf hingewiesen, dass das Zeichnen von Monstern ein Bewältigungsmechanismus für ein Kind sein könnte, das sich machtlos fühlt.
7. Wolken und Regen
Wenn auf dem Bild viele Wolken und Regen zu sehen sind, könnte dies darauf hindeuten, dass das Kind besonders ängstlich oder verängstigt ist. Wenn sich das Kind besonders wohl fühlt, kann es sich unter einer Wolke stehend zeichnen.
8. Häuser
Zu den interessanten Details, die Sie bei einem von einem Kind gezeichneten Haus bemerken können, gehören die Anzahl der Fenster, ob die Tür offen oder geschlossen ist, ob ein Gehweg zum Haus führt usw. Eine größere Anzahl von Fenstern ist ein Hinweis darauf, dass das Kind Menschen haben möchte um zu sehen, was im Haus vor sich geht. Eine offene Tür zeigt eine einladende Haltung. Ein Gehweg hingegen könnte auf ein sozial gut angepasstes Kind hinweisen, das gesunde soziale Interaktionen mit Gleichaltrigen hat.
9. Wütende Menschen
Ein Kind, das wütende Menschen zeichnet, insbesondere Familienmitglieder, erlebt wahrscheinlich ein emotionales Trauma. Oft sind diese Zeichnungen auch das Ergebnis einer versehentlichen Exposition gegenüber dieser Art von Medien – Filmen im Fernsehen, Videos im Internet usw Angst, den Erwachsenen oder die Wut des Kindes auf die Person zu verlieren. Andererseits kann ein Erwachsener, der das Kind verletzt, auf Missbrauch zu Hause oder Angst vor dem betroffenen Erwachsenen hindeuten.
Wann sollten Sie die Zeichnungen Ihres Kindes untersuchen?
Laut Michal Wimmer, Kunsttherapeut und internationaler Experte für die Analyse von Kinderzeichnungen, „versuchen Eltern, Pädagogen und Psychiater nicht, Kinderzeichnungen zu analysieren, um Ängste und Leiden zu erkennen oder signifikante Verhaltensänderungen herbeizuführen. Zeichnungen sind ein zusätzliches, leicht verfügbares Werkzeug, um das tägliche Verhalten zu verstehen.“ Tatsächlich haben mehrere Studien und Forscher gezeigt, dass Kinder, die mehr zeichnen, tatsächlich kreativer und intelligenter sind.
Manchmal können Kinder beängstigende Dinge zeichnen:Waffen, Feuer, wütende Menschen, Kämpfe usw. Auch wenn das eine oder andere Malen in Ordnung ist, sollten Sie einen Kinderpsychologen konsultieren, wenn dies ein häufiger Trend in den Zeichnungen Ihres Kindes ist. Einige dieser Situationen, in denen die Konsultation eines Psychologen erforderlich sein kann, sind, wenn:
- Das Kind malt wiederholt heftige Bilder.
- Das Kind zeichnet eine Person oder ein Objekt, das deutlich größer ist als es selbst.
- Das Kind zeichnet unzusammenhängende Körperteile für menschliche Figuren.
- Er verwendet zu viele dunkle Farben und unangenehme Bilder.
Es ist wichtig, das Bild eines Kindes in seiner Gesamtheit zu betrachten. Verlassen Sie sich niemals nur auf Ihre Interpretation der Zeichnungen Ihres Kindes. Sie können einige verdammt lächerliche und verrückte und lustige Dinge zeichnen! Denken Sie daran, Ihr Kind nach der Bedeutung dessen zu fragen, was es gezeichnet hat. Nimm dir nicht jede einzelne Kritzelbedeutung zu Herzen!